Trường CĐ nhập nhèm tuyển sinh liên thông

Để thu hút thí sinh, Trường CĐ nghề Tây Sài Gòn (Western Sai Gon - WESGO) quảng cáo: WESGO đã liên kết với ĐH Kinh tế TP.HCM và ĐH Kinh tế - Luật (ĐHQG TP.HCM) để liên thông từ hệ CĐ nghề lấy bằng ĐH chính quy trong 1,5 năm.

Cụ thể, trong thông báo trên website (http://wesgo.edu.vn) tuyển sinh của mình, Trường CĐ nghề Tây Sài Gòn cho biết: Sinh viên hoàn tất chương trình tại WESGO trong thời gian 2,5 năm sẽ được tạo điều kiện liên thông đại học 1,5 năm vào các Trường ĐH Kinh tế TP.HCM, ĐH Kinh tế - Luật đối với các ngành Kế toán doanh nghiệp, Quản trị doanh nghiệp; Quản trị mạng và Thiết kế web.

Tuy nhiên, điều đáng nói, cả hai trường ĐH được WESGO quảng cáo đều không nằm trong danh sách được Bộ GDĐT cấp phép đào tạo từ hệ CĐ nghề lên ĐH chính quy. Và bản thân các trường cũng không thực hiện việc liên thông này. Trao đổi với NTNN, TS Trần Thế Hoàng - Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Kinh tế TP.HCM cho biết: “Chúng tôi không hề liên kết với trường này. Hiện chúng tôi chỉ tuyển sinh liên thông CĐ chính quy lên ĐH chứ chưa tuyển sinh hệ CĐ nghề”.

Quảng cáo tuyển sinh liên thông trên website của trường ngay lập tức bị gỡ bỏ ngay sau khi NTNN tìm hiểu thông tin

Cũng sửng sốt không kém, Ths Dương Tôn Thái Dương - Phó Trưởng phòng Đào tạo ĐH Kinh tế - Luật (ĐHQG TP.HCM) cho biết: “Năm nay chúng tôi cũng không tổ chức thi liên thông nên không có chuyện sẽ liên kết với bất cứ trường nào”.

Liên lạc với nhân viên tư vấn của Trường CĐ nghề Tây Sài Gòn tên Huy về thông tin quảng cáo trên website của trường, ông này chối bay biến và chỉ trong vòng vài phút, mọi thông tin về tuyển sinh liên thông trên website đã bị xóa sạch.

Không chỉ quảng cáo tuyển sinh liên thông ĐH chính quy, Trường CĐ nghề Tây Sài Gòn còn thông báo tuyển sinh cả chương trình liên kết đào tạo với Học viện Alexander Education Group (Úc), đào tạo hệ cao đẳng quốc tế các chuyên ngành: Quản trị kinh doanh, Marketing, Du lịch và chuyển tiếp học năm cuối chương trình đại học tại Úc.

Read More

Chỉ chọn thí sinh dưới sàn?

 đề án tuyển sinh riêng, lãnh đạo nhiều trường ĐH, CĐ trên cả nước đã có ý kiến phản hồi và phần đông đều cho rằng giáo dục phổ thông còn quá nhiều hạn chế.

Chỉ là điều kiện cần

Là một trong những người ủng hộ quan điểm xét tuyển dựa trên kết quả 3 năm THPT cũng như thi tốt nghiệp THPT, GS-TS Nguyễn Văn Hữu, Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ Đông Á, Bắc Ninh, cho rằng việc xét tuyển này tránh cho xã hội sự tốn kém, đồng thời giảm áp lực thi cử cho các thí sinh. TS Lê Trường Tùng, Hiệu trưởng Trường ĐH FPT, cũng cho rằng phương án xét tuyển này cũng có những điểm tích cực. Thực tế, mục tiêu xét tuyển ĐH là để chọn được những người có tính chất phù hợp học ĐH chứ không phải kiểm tra việc nắm bắt kiến thức phổ thông của học sinh như thế nào.

Tuy nhiên, chất lượng giáo dục phổ thông hiện nay khiến rất nhiều người lo lắng khi tỉ lệ tốt nghiệp thường xuyên ở mức 95%-99%. GS Võ Như Tiến, Hiệu trưởng Trường CĐ Công nghệ (ĐH Đà Nẵng), thẳng thắn: Việc xét tuyển riêng căn cứ vào kết quả học và thi tốt nghiệp THPT là không hợp lý vì quá trình sàng lọc chất lượng học sinh phổ thông hiện nay giống như một “đường ống thẳng tuột”, không bảo đảm chất lượng đào tạo. Một chuyên gia tuyển sinh của ĐH Quốc gia Hà Nội cũng cho rằng kỳ thi tốt nghiệp THPT hiện nay mới chỉ đạt mức hoàn thiện chương trình phổ thông chứ chưa thể dùng để xét tuyển ĐH, CĐ.

Thí sinh thi vào ĐH, CĐ năm 2012

Trong khi đó, Phó Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, PGS-TS Lê Hữu Lập, nhấn mạnh nếu chỉ quan tâm đến việc tuyển cho đủ chỉ tiêu thì phương án xét tuyển này sẽ giúp các trường cải thiện đầu vào nhưng nếu quan tâm đến yếu tố chất lượng thì chính sách này lại làm khó cho các trường vì chỉ chọn được những thí sinh dưới sàn. Dư luận bấy lâu băn khoăn về chất lượng đào tạo của nhiều trường ngoài công lập, nếu giờ xét tuyển dễ dãi như  vậy, liệu các nhà tuyển dụng có chấp nhận sản phẩm đầu ra của các trường? Và nếu như các cử nhân bị từ chối thì thực sự sẽ là sự lãng phí rất lớn của xã hội cũng như người học.

Chính GS-TS Bùi Văn Ga, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, cũng cho rằng tốt nghiệp THPT là điều kiện cần nhưng chưa phải là điều kiện tối thiểu đủ để học sinh có thể học tập được ở bậc ĐH, CĐ. Vì thế, để chọn được thí sinh phù hợp, các trường phải dựa vào những kỳ thi có độ tin cậy, có khả năng phân loại thí sinh cao hơn. Ngay cả những nước có nền giáo dục phổ thông rất tốt như Pháp thì việc tuyển sinh vào các trường đẳng cấp cao vẫn phải qua kỳ thi và đây thực sự là cuộc cạnh tranh khốc liệt giữa những thí sinh xuất sắc đã qua 2 năm dự bị sau khi tốt nghiệp tú tài.

Không nên đốt cháy giai đoạn

Nhiều quốc gia có nền giáo dục phát triển đã áp dụng việc xét tuyển vào ĐH từ khá lâu, tuy nhiên theo đánh giá của các chuyên gia, việc tuyển sinh này được thực hiện trên chuẩn khá tốt ở bậc phổ thông. Ông Bùi Văn Ga cho rằng với điều kiện học sinh ở bậc phổ thông được sàng lọc tốt, được tuyển chọn ngay từ sau THCS, công tác thi cử, kiểm tra đánh giá ở các trường nghiêm túc thì hoàn toàn có thể dùng kết quả phổ thông xét tuyển vào ĐH. Lúc ấy, THPT được xem như giai đoạn chuẩn bị để học sinh vào ĐH, CĐ và sự phân luồng sau THCS phải rất tốt.

Thế nhưng hiện nay, tỉ lệ học sinh sau THCS vào hệ nghề nghiệp rất thấp, hầu hết đều học THPT. Ông Ga cho hay mục tiêu mà ngành giáo dục đề ra là đến năm 2020, có 30% học sinh sau THCS vào các hệ nghề nghiệp, nếu đạt được mục tiêu này, các trường THPT có điều kiện nâng cao chất lượng, chuẩn bị tốt cho học sinh vào ĐH, CĐ sau khi tốt nghiệp. Cũng đồng tình với quan điểm này, TS Nguyễn Văn Quang, Hiệu trưởng Trường ĐH Dân lập Đông Đô, Hà Nội, cho rằng một khi bảo đảm  được chất lượng phổ thông mới tính đến việc xét tuyển. Ít nhất 10-12 năm nữa mới thực hiện được phương án này, không nên quá gấp gáp, đốt cháy giai đoạn mà ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

Read More

Thu nhập “khủng” của giáo viên luyện thi giỏi

Mỗi buổi dạy, giáo viên sẽ được nhận khoảng 70-80% học phí. Chạy "sô" một ngày hai buổi với 4-6 trung tâm, thu nhập của thầy giáo không dưới 300 triệu đồng/tháng.Lớp luyện thi đại học gần 700 sĩ tử

Mùa thi đại học sắp tới, các lò luyện thi đã “nóng” trở lại với những lớp học hàng trăm học sinh. Đây cũng là khoảng thời gian các thầy cô giáo tham gia luyện thi bận rộn bởi phải “chạy sô” từ lò luyện này sang lò luyện khác bằng xe hơi. Theo tìm hiểu, trong thời gian này, nhiều giáo viên luyện thi đình đám tại Hà Nội có thu nhập lên tới hàng trăm triệu/tháng.

Thu nhập lên đến cả trăm triệu/ tháng
Theo khảo sát của phóng viên, thầy N., một giáo dạy Toán nổi tiếng tại Hà Nội, cùng một lúc dạy thêm tại 4 trung tâm. Lớp học của thầy luôn có khoảng 100 học sinh. Chi phí cho mỗi khóa học này dao động từ 400.000-500.000/tháng. Chưa kể mỗi trung tâm thầy giáo này còn dạy từ 2-3 lớp. Ước tính, thu nhập của giáo viên này là hàng trăm triệu mỗi tháng.
Không chỉ có thầy N., một số giáo viên “đình đám” khác như thầy D. luyện thi môn Vật lý nổi tiếng cũng dạy tại 6 trung tâm. Thậm chí, tại một trung tâm luyện thi trên đường Lê Thanh Nghị, thầy D. còn dạy cả tuần, mỗi ngày từ 1-2 ca. Học phí lớp của thầy dao động khoảng 30.000 đồng/buổi.

Những lớp luyện thi của giáo viên nổi tiếng luôn có hàng trăm học sinh

T., một nhân viên trung tâm luyện thi cho biết: “Thông thường mỗi giáo viên sẽ được nhận khoảng 70-80% học phí. Vì vậy, đối với những giáo viên giỏi, dạy các môn như Toán, tiếng Anh, hay Vật lý, Hóa học có thể thu được 20-30 triệu mỗi lớp (2 buổi/tuần). Chưa kể, nhiều người còn dạy từ 2-3 lớp”.
Không chỉ kiếm tiền từ việc dạy học tại các trung tâm, những giáo viên này còn tham gia giảng dạy các khóa luyện thi trực tuyến. Chỉ cần một lần ghi hình, các giáo viên cũng được hưởng phần trăm từ việc học sinh mua thẻ, truy cập vào các video bài giảng.
Mặc dù vậy, những giáo viên luyện thi có được thu nhập này cũng không nhiều, chỉ đếm trên đầu ngón tay, tập trung vào một bộ phận nhỏ dạy giỏi nổi tiếng, và chủ yếu là giáo viên của các môn Toán, Vật lý, Hóa học và tiếng Anh.
Đây cũng là thực tế dễ lý giải bởi khối A luôn có tỷ lệ hồ sơ đăng ký dự thi nhiều nhất, vì vậy số lượng học sinh có nhu cầu luyện thi ba môn này cũng cao hơn hẳn so với các khối còn lại.
T. cũng nhận xét: “Trung tâm chỉ mở các lớp luyện thi khối A, D là chủ yếu, không có các lớp khối C vì rất ít học sinh đăng ký”.
Cô H. giáo viên dạy Lịch sử tại trường một trường uy tín của Hà Nội cũng chia sẻ: “Học sinh bây giờ rất ít bạn theo học khối C. Hôm trước, một học sinh muốn theo khối này hỏi mình dạy ở trung tâm nào để theo học. Nhưng các trung tâm chẳng bao giờ mời giáo viên dạy Sử đi luyện thi”.
Thầy giỏi mới “đắt sô”
Theo tìm hiểu, được biết hiện tại ở Hà Nội số lượng trung tâm luyện thi mọc lên rất nhiều, nhưng đều tập trung mời một số thầy cô luyện thi giỏi đang giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng và THPT có tiếng. Đây chính là “chiêu” để các trung tâm “hút” thí sinh đăng ký học.
Được biết đến là một trong những giáo viên luyện thi môn tiếng Anh đình đám tại Hà Nội, cô C.M được rất nhiều các sĩ tử lựa chọn. Địa điểm lớp luyện thi của cô tại Chùa Bộc luôn chật kín học sinh, kỷ lục có lớp lên đến 700 người.
Trung Hiếu, một học sinh của lớp cho biết giáo viên này đã có hàng chục năm kinh nghiệm luyện thi đại học, nội dung giảng dạy sát với đề thi đại học nên dù lớp có đông đến hàng trăm người thì bạn vẫn theo học.
Theo quan sát, giáo viên này mỗi tuần dạy từ 2-3 buổi tại trung tâm, mỗi buổi dạy từ 1-2 ca nhưng lớp học lúc nào cũng đông “như đi hội”.
Những tên tuổi như thầy H. (Toán), thầy D. (Vật lý), thầy N. (Hóa học) cũng được rất nhiều sĩ tử tìm đến theo học và hầu như lò luyện nào cũng mời tham gia giảng dạy.
Về lý do vì sao chọn những giáo viên này để luyện thi đại học, nhiều em nói chỉ vì “nghe bạn bè”, hoặc “ vì học thầy có nhiều bạn đỗ cao”.
Tuy nhiên, thực tế cho thấy, hàng năm có rất nhiều học sinh nghèo không hề học thêm, chỉ ôn luyện dựa trên kiến thức trên lớp và chăm chỉ làm bài tập ở nhà mà vẫn đạt điểm cao. Vì vậy, bên cạnh việc giảng dạy của giáo viên, chính học sinh mới là yếu tố quyết định kết quả khi tham dự kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng sắp tới. Bởi dù thầy có giỏi, nổi tiếng nhưng bản thân học sinh không chịu học thì chắc chắn cũng không thể đạt được kết quả cao.

Read More

Các loại máy tính cầm tay được đem vào phòng thi

Theo Bộ, các máy tính được phép mang vào phòng thi là máy không có chức năng soạn thảo văn bản, như tính năng ghi chép, ghi số điện thoại; không có thẻ nhớ.

Chỉ có những máy tính cầm tay thông dụng (làm được các phép tính số học, các phép tính lượng giác...) theo danh sách hoặc các máy tính tương đương mới được mang vào phòng thi.

Theo quy chế về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2013, các vật dụng thí sinh được phép mang vào phòng thi bao gồm: bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính, máy tính bỏ túi không có thẻ nhớ và không soạn thảo được văn bản; Atlat Địa lí Việt Nam đối với môn thi Địa lí (do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành, không được đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung gì); các loại máy ghi âm và ghi hình chỉ có chức năng ghi thông tin mà không truyền được thông tin và không nhận được tín hiệu âm thanh và hình ảnh trực tiếp nếu không có thiết bị hỗ trợ khác.

Máy tính đem vào phòng thi không có chức năng soạn thảo văn bản

Cụ thể, danh sách các máy tính được phép mang vào phòng thi gồm có:

Casio FX 95, FX 220, FX 500A, FX 500 MS, FX 500 ES, FX 500VNPlus, FX 570 MS, FX 570 ES, FX 570 ES Plus và FX 570 VN Plus

VinaCal 500MS, 570 MS, 570 ES Plus và 570 ES Plus II

Vietnam Calculator VN-500RS, VN 500 ES, VN 500 ES plus function, VN 570 RS, VN 570 ES và VN-570ES Plus

Sharp EL 124A, EL 250S, EL 506W, EL 509WM

Canon FC 45S, LS153TS, F710, F720 và các loại máy tương đương.

Read More

Rộng cửa vào các trường Kinh tế?

Trong số các trường ĐH-CĐ phía Nam, trường đào tạo nhóm ngành Kinh tế có lượng hồ sơ giảm nhiều nhất có thể kể đến là ĐH Tài chính Marketing. Tổng lượng hồ sơ trường nhận được khoảng 22.000 hồ sơ, giảm đến 10.000 hồ sơ so với năm 2012. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu của trường năm nay lên đến 3.900 chỉ tiêu.

Các tỉnh bàn giao hồ sơ thi ĐH-CĐ năm 2013 cho các trường phía Nam.

Thống kê chưa đầy đủ lượng hồ sơ (một số tỉnh gửi hồ sơ qua đường bưu điện), trường ĐH Ngân hàng TPHCM nhận được gần 4.000 hồ sơ, trong khi năm ngoái con số này là 11.000 hồ sơ. Theo TS Phan Ngọc Minh, Trưởng phòng đào tạo nhà trường thì lí do giảm có thể xu hướng của thí sinh chuyển về các trường ở khu vực, địa phương. Nguyên nhân thứ hai có thể do yếu tố khủng hoảng trong lĩnh vực tài chính, ngân hàng buộc nhiều tổ chức này phải tái cơ cấu. Nhu cầu tuyển dụng về nhân sự phần nào đã tác động đến định hướng lựa chọn nghề nghiệp của các em trong tương lai. Điều này cũng chỉ là khủng hoảng trong một giai đoạn và về lâu dài chắc sẽ tốt đẹp hơn. Tuy nhiên, ông Minh cũng nhận định rằng việc giảm hồ sơ năm nay không phải là vấn đề quá lo lắng bởi vì: “Số lượng hồ sơ giảm sẽ làm tăng cơ hội trúng tuyển của các em dự thi năm nay bởi chỉ tiêu của trường năm nay cũng không giảm so với năm ngoái bao nhiêu. Tuy vậy, có mặt tích cực ở đây là tự bản thân các em đã có sự phân hóa về mặt chất lượng. Mọi năm trường vẫn nằm trong top trường có điểm chuẩn cao, với các em đăng ký thi vào trường thì chắc chắng đã cân nhắc đến năng lực của mình”. Được biết, tổng chỉ tiêu của trường là 1.900.

Thống kê của ĐH Kinh tế TPHCM cho thấy năm nay trường nhận được 11.654 hồ sơ, giảm 6.000 hồ sơ so với năm ngoái nhưng tổng chỉ tiêu của trường vẫn là 4.000. Ông Nguyễn Văn Đương, phó trưởng phòng đào tạo nhà trường cho rằng mặc dù hồ sơ giảm đến 21% nhưng điều này vẫn chưa đáng lo. Bởi đa phần thí sinh đăng ký thi vào trường đều có học lực khá trở lên, mấy năm liền lượng hồ sơ giảm nhưng điểm chuẩn của trường vẫn cao.

ĐH Quốc gia TPHCM nhận được 64.506 tương đương với năm 2012, trong đó trường ĐH Kinh tế - luật có số hồ sơ giảm nhiều nhất là 2.755 hồ sơ so với năm 2012, tổng cộng trường chỉ có 9.545 hồ sơ. Hai trường kế đến có hồ sơ giảm nhẹ là ĐH Khoa học Tự nhiên có tổng số 17.390 hồ sơ (giảm hơn 500) và ĐH Quốc tế với 3.908 hồ sơ (giảm hơn 130). Các trường còn lại hồ sơ tăng, như ĐH Bách khoa có tổng số 15.144 hồ sơ (tăng 875 hồ sơ), ĐH Khoa học xã hội và nhân văn có 13.842 hồ sơ (tăng 1.475), ĐH Công nghệ Thông tin có 3.302 hồ sơ (gần 955), khoa Y có 1.375 hồ sơ.

Đại diện Trường ĐH Tôn Đức Thắng cho biết năm nay nhận được lượng hồ sơ sắp sỉ năm ngoái là hơn 22.000 hồ sơ. Đặc biệt, các nhóm ngành kinh tế nhất là tài chính, ngân hàng thì số hồ sơ giảm mạnh. Ngược lại, các nhóm ngành kỹ thuật, môi trường, công nghệ lại tăng.

Năm nay, các trường đào tạo sư phạm có lượng hồ sơ tăng bất ngờ. Ông Tạ Quang Lâm, trưởng phòng đào tạo ĐH Sư phạm TPHCM phấn khởi cho biết năm nay hồ sơ đăng ký dự thi vào trường lên đến 23.560 hồ sơ, tăng 5.100 hồ sơ so với năm 2012. So với dự đoán ban đầu, con số hồ sơ tăng cao hơn gấp đôi. Đáng mừng là các ngành Giáo dục Mầm non, Tiểu học có thí sinh đăng ký dự thi tăng. Chỉ tiêu tổng của trường năm nay là 3.800, trong đó chỉ tiêu các ngành đào tạo sư phạm là 2.300.

Tương tự, Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TPHCM nhận được 28.400 hồ sơ, tăng đến 21% so với năm ngoái. Chỉ tiêu tổng của trường này năm 2013 là 3.400 chỉ tiêu.

Các trường ĐH trên địa bàn TPHCM có hồ sơ cao có thể kể đến: ĐH Sài Gòn nhận được 48.076 hồ sơ,ĐH Nông lâm có 46.448 hồ sơ; ĐH Công nghiệp TPHCM nhận được khoảng 42.000 hồ sơ; ĐH Y dược TPHCM với hơn 23.000 hồ sơ.

Một số trường tăng lượng hồ sơ, như ĐH Giao thông Vận tải TPHCM có hơn 14.500 hồ sơ (tăng nhẹ so với năm trước). Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã nhận được 15.233 hồ sơ, tăng 50% so với năm 2012. Ngoài ra, trường cũng nhận được 550 hồ sơ dự thi Liên thông các hệ. ĐH Kỹ thuật Công nghệ TPHCM nhận được 13.750 hồ sơ. So với năm ngoái lượng hồ sơ tăng nhiều vì năm nay trường này tổ chức thi tuyển. Đặc biệt, thống kê có đến hơn 400 hồ sơ dự thi liên thông.

Read More

Đắk Lắk: Gần 48 nghìn hồ sơ đăng ký dự thi ĐH, CĐ năm 2013

Ngày 26/4, ông Trương Thức - Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Lắk cho biết, kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2013, Sở này nhận được 47.846 hồ sơ của thí sinh đăng ký dự thi ĐH, CĐ.

Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT Đắk Lắk cũng cho biết, so với số hồ đăng ký dự thi ĐH, CĐ năm 2012, hồ sơ đăng ký dự thi ĐH, CĐ năm 2013 giảm 100 hồ sơ.

Tại Đắk Lắk, thí sinh đăng ký dự thi ĐH, CĐ ở khối A chiếm số lượng đông nhất: 19.496 hồ sơ; khối B có 14.995 hồ sơ; khối D1 là 5.441 hồ sơ; trong khi đó thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi khối C là 2.888 hồ sơ.
Thống kê của Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Lắk cũng cho biết, có 2 khối thi chỉ nhận được 1 hồ sơ đăng ký dự thi là khối D4 và khối D6.
Thí sinh tại Đắk Lắk nộp hồ sơ đăng ký dự thi vào trường ĐH Tây Nguyên là 14.368 hồ sơ. Trong đó, khối A có nhiều hồ sơ đăng ký dự thi nhất: 5.056 hồ sơ; khối B: 6.209 hồ sơ; khối C: 1.107 hồ sơ; khối D1 có 1.087 hồ sơ. Trong khi đó, khối M và khối T lần lượt có hồ sơ đăng ký dự thi là 734 và 175.

Viết Hảo

Read More

Lộ đề thi Hóa lớp 12, Quảng Trị tổ chức thi lại trên toàn tỉnh

Ngày 27/4, hơn 10.000 học sinh khối lớp 12 tỉnh Quảng Trị đã bước vào ngày thi thứ ba kỳ thi học kỳ 2 với 2 môn thi Hóa - Sinh. Tuy nhiên, chiều 27/4, các trường THPT trên toàn tỉnh đã phải tổ chức thi lại môn Hóa do đề thi bị lộ trước đó.

Đơn vị làm lộ đề thi được xác định là Trường THPT Cồn Tiên, huyện Gio Linh, tỉnh Quảng Trị. 
Bắt đầu từ ngày 25/4, hơn 10.000 học sinh lớp 12 trên toàn tỉnh Quảng Trị đã bước vào kỳ thi học kỳ 2 năm học 2012-2013. Đây là kỳ thi để đánh giá chất lượng năm học nhưng được tổ chức như kỳ thi thử tốt nghiệp để các em học sinh tập làm quen với kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp đến.  Sở GD-ĐT đã tổ chức ra đề chung cho toàn tỉnh.
Ngày 27/4, cả tỉnh đã bước vào ngày thi thứ ba với 2 môn thi Hóa - Sinh.  Tuy nhiên, chiều nay 27/4, các trường THPT trên toàn tỉnh đã phải tổ chức thi lại môn Hóa do đề thi bị lộ trước đó. Đơn vị làm lộ đề thi được xác định là Trường THPT Cồn Tiên, huyện Gio Linh, tỉnh Quảng Trị.
Hiệu trưởng trường THPT Cồn Tiên, ông Nguyễn Đức Thế đã xác nhận việc bóc nhầm đề thi.
Trong chiều 26/4, các học sinh phải thi môn Văn và Địa, tuy nhiên thầy hiệu phó Trường THPT Cồn Tiên đã bóc nhầm gói đựng đề thi của hai môn Văn và Hóa. Đến khi thi xong, các em học sinh của trường đã phát hiện ra các trường trên toàn tỉnh chưa thi môn Hóa nên đã chuyển đề thi này cho học sinh các trường khác.

Học sinh Trường THPT Dân Tộc nội trú tỉnh Quảng Trị làm bài thi sáng ngày 26/4.

Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Trị cho biết, sau khi phát hiện lộ đề thi, Sở đã cho tất cả các trường trong toàn tỉnh dừng thi môn Hóa theo lịch vào sáng nay. Theo đó, Sở đã tổ chức chỉ đạo các trường thi lại môn Hóa bằng đề dự phòng vào lúc 16h chiều. Riêng Trường THPT Cồn Tiên do đã thi môn Hóa vào lịch thi môn Địa nên trường này phải cho thi lại môn Địa.
Bà Trần Thị Ngọ, trưởng phòng Giáo dục trung học - Sở GD-ĐT Quảng Trị cho biết kỳ thi học kỳ 2 lần này, toàn tỉnh Quảng Trị đã rất nghiêm túc trong quá trình tổ chức với các hội đồng coi và chấm thi thành lập theo quy chế thi tốt nghiệp. Mỗi phòng thi có 24 thí sinh, 2 giám thị coi thi và tùy điều kiện của nhà trường bố trí giám thị bên ngoài phòng thi. Tất cả mọi cố gắng nhằm tạo cho học sinh chuẩn bị tốt tâm lý, sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp sắp tới.

Read More

Cửa hẹp với thí sinh huyện nghèo

Theo quy định của Bộ GD-ĐT, thí sinh huyện nghèo sẽ được xét tuyển thẳng vào các trường ĐH, CĐ. Tuy nhiên, cơ hội vào ĐH theo diện ưu tiên của họ gần như không còn.

Lãnh đạo Trường ĐH Ngoại thương cho biết năm nay chỉ xét tuyển thẳng không quá 1% tổng chỉ tiêu tuyển sinh đối với thí sinh các huyện nghèo.

 

Các thí sinh dự thi đại học năm 2012 tại Hà Nội.

 

Điều kiện… trên trời

Những thí sinh này phải xếp loại học lực các năm lớp 10, 11 , 12 và tốt nghiệp THPT loại giỏi. Căn cứ theo điểm bình quân của điểm tổng kết 3 năm lớp 10, 11, 12, trường xét tuyển theo thứ tự từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu.
Theo quy định của Trường ĐH Công đoàn, chỉ những thí sinh có học lực các năm lớp 10, 11, 12 đạt loại giỏi và tốt nghiệp THPT loại giỏi mới được xét tuyển thẳng vào các ngành bậc ĐH. Trường hợp xét tuyển vào các ngành bậc CĐ, phải đạt học lực 3 năm cấp THPT và tốt nghiệp THPT loại khá.
Trường ĐH Mỏ địa chất cũng cho biết điều kiện xét tuyển thẳng vào trường này đối với thí sinh các huyện nghèo là có học lực xếp loại giỏi ở các lớp 10, 11, 12; tốt nghiệp THPT cũng loại giỏi và trường chỉ xét 35 chỉ tiêu thuộc diện nay. Trong khi đó, các trường ĐH Y - Dược và ĐH Huế chỉ xét tuyển thẳng 4 ngành y học cổ truyền, y học dự phòng, y tế công cộng và điều dưỡng với điều kiện thí sinh phải có điểm trung bình 3 môn học theo khối thi vào ngành của 3 năm học lớp 10, 11, 12 đạt loạt giỏi; tốt nghiệp THPT loại giỏi trở lên và hạnh kiểm 3 năm THPT đạt loại tốt. Khoa Luật (ĐH Quốc gia Hà Nội) thông báo chỉ xem xét tuyển thẳng đối với các thí sinh có học lực 3 năm THPT đạt loại giỏi, tốt nghiệp THPT cũng loại giỏi và chỉ có 5 chỉ tiêu.

Một số trường ĐH khác tuy đưa ra tiêu chí nhẹ nhàng hơn nhưng cũng là khó khăn ngay với thí sinh ở đồng bằng, TP chứ không nói đến học sinh thiểu số tại các huyện nghèo. Học viện Chính sách và Phát triển yêu cầu đối tượng xét tuyển thẳng phải có học lực 3 năm THPT đạt khá trở lên, trong đó, 3 môn học lớp 12 tương ứng với 3 môn thi tuyển sinh vào học viện phải đạt điểm 8 trở lên/môn và hạnh kiểm đạt loại tốt.

Trong khi đó, Trường ĐH Luật Hà Nội cũng chỉ xét tuyển thẳng thí sinh các huyện nghèo không quá 2% tổng chỉ tiêu với yêu cầu tốt nghiệp THPT loại khá trở lên. Còn theo thông báo của Trường ĐH Thương mại, thí sinh muốn xét tuyển thẳng phải xếp loại học tập các năm lớp 10, 11, 12 và tốt nghiệp THPT khá trở lên. Tuy nhiên, trường chỉ dành một số lượng rất ít, không vượt quá 1% chỉ tiêu tuyển sinh theo từng chuyên ngành đào tạo.

Chào thua từ lúc... đọc hồ sơ
Một chuyên gia tuyển sinh lâu năm cho rằng các trường ĐH đưa ra những điều kiện xét tuyển ở mức “trên trời” như vậy là để “né” việc phải nhận thí sinh các huyện nghèo. “Phải giỏi là điều mà các thí sinh chào thua ngay từ lúc đọc hồ sơ. Nếu đã có học lực giỏi, tốt nghiệp THPT loại giỏi thì thí sinh thi ĐH kiểu gì cũng đỗ, không cần phải xét tuyển theo diện huyện nghèo để mang tiếng là được ưu tiên” - vị này nhận định.
Thực tế, mùa tuyển sinh 2012, trong số hàng ngàn hồ sơ xét tuyển được gửi đi của các tỉnh Thanh Hóa, Điện Biên và Lai Châu, không có trường hợp nào đạt danh hiệu học sinh giỏi.

Nhận định về lý do “né” này, một chuyên gia tuyển sinh của ĐH Quốc gia Hà Nội cho rằng với kỳ thi tốt nghiệp có phần dễ dãi như hiện nay, số lượng thí sinh có thể tốt nghiệp và nằm trong diện được xét tuyển thẳng vào ĐH, CĐ theo quy định mới là khá lớn, nếu không có điều kiện khắt khe sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến việc tuyển sinh của các trường. “Thực tế cho thấy nhiều thí sinh ở các huyện nghèo tuy kết quả học tập ở phổ thông tốt nhưng khi lên ĐH thì chỉ dừng lại ở mức trung bình hoặc trung bình yếu. Vì thế, để bảo đảm chất lượng, trường chỉ nhận những thí sinh có kết quả loại giỏi” - chuyên gia này nói.

Read More